以超低价换取暗黑音乐之路 (第14/30页)

用和弦呈现，只要理解作者的想要用的和弦就可以用自己的方式来诠释曲目，不只需要技巧还需要发挥自己的创意，所以每个人都可以用自己想要的方式用不同的手法帮原曲点缀成另一个版本，这考验一个人的编曲手法，完全没有固定的模式，这和我之前被老师教育一定要准确无误地演奏出古人想要表达的心情也不能太自由发挥即兴。那时的我找遍了士林的音乐教室，却都不得其门，每次安排的都是纯古典老师，并不是我想学的即兴。後来，教室安排了一个非音乐系的老师，这老师古典技巧实在是亚於我，但是他却能教我一些我百思不得其解的一些和弦现在想起来，其实那真的是很简单，让我解开那些和弦代表的意义，还有如何做出曲子不同伴奏的基本功，我学得很快，老师已经没有更多的可以教我了。我才刚萌芽的初心，又苦於找不到合适的老师以至於一直原地踏步。有一天在报纸上找打工的资讯时，看到一则广告，"爵士钢琴"我不是很懂纳在教甚麽，好奇心驱使下，打电话过去询问，对方说3万6千/36堂，其中10棠还是团T乐理，不是真正上课还yX规定一次要连上2堂，除下来，那去一趟就要花费约2000元，直觉遇到诈骗，对方说可以去参观他教学，我还真的去了，不去还好，一去就被那奇妙的爵士乐x1引住，那是我从前没touch过的一种很奇妙的音乐，不是很深层的那种旋律，但带有一种非洲味道又偏美式风格的奇妙音乐，我听过，但不知有这种教学法台湾那时古典是主流於是我打工加上我爸给我的零用钱凑到3万6，开始了我的奇妙旅程。胡老师发下的谱都只有右手的旋律，左手都是没谱的，老师用铅笔随意写下她想做的伴奏，我常反问胡老师为何你知道要这样编呢?胡老师其实也说不出太多的所以然，但他的确教我不少蓝调的基本概念，现在回想我和其他专研古典音乐的老师最大的差别是我可以把原曲编制成不同的风味，我可以随兴创造出我想要的音乐背景，这就是我在胡老师那获得最多的。

    ps我记得教室音乐系的老师想和我学即兴，但几乎每个都无法忍受没有左手的谱，一直反问我为何不直接写谱出来，我很想反问，你不是就是要学即兴伴奏吗?写出谱就不是即兴了。正统音乐系的老师好像瘦了很深的古典制约，一下就投降了，然後还会对爵士流行音乐嗤之以鼻，拿这不是主流来闪避，反而没有被五线谱绑住的学生，没有任何束缚枷锁，更容易做出属於自己的版本，只是碍於他的技巧X不足，演奏起来不够流畅，但我想这都是可以克服的，毕竟现在电脑这麽发达，他们的创意是可透过电脑来帮助的，我记得有个学生跟我说，老师你只要说怎麽编曲，我编好了会请电脑弹奏，本来我有点持反对意见，但在想想，也许是我太古板了，毕竟现在是创意的时代，谁说技巧好就一定才是正道呢。另外我遇到一种普遍的现象就是，会教爵士流行的老师，弹得一手好即兴，但她们通常没有够深的理论基础，他们最厉害的是耳朵所以b较没有方法教，另一种老师是说了满口深奥的爵士理论，但因为技巧不够而没办法示范，我想如果真的遇上技巧和理论都强兼具的老师，那真的是上辈子修来的福。至少我那年代是如此

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    大学三年并没有好好的学习俄文，倒是听了很多俄国民谣，那种北方神秘的曲调，给人很多想像的空间，透过俄罗斯异国的乐器配上奇妙的语言，就能让自己彷佛穿着俄罗斯传统服装置身於广大的草原跳舞或是像坐着西伯利亚大火车蜿蜒在满是白桦树林间，低沉的男低音向是代表俄罗斯战斗民族的灵魂，高亢的nV声，唱出愿意等待Ai人从战场上光荣归来的歌词，我的脑海里就会出现老电影"齐瓦哥医生"那种在冰许雪里穿着皮革鞋，带着那顶黑绒绒的毛皮帽，加上冒着烟骋驰的史在白茫茫的西伯利亚大平原。有时缓慢的节奏会随着民族情感或男nV之间暧昧越来越快越来越快，，神秘且带着调皮邪恶的舞曲一直旋转接近爆炸X转到极致的高峰然後在最高的一点爆炸X的结束，好像释放了所有的热情才能罢休。我愿意为了这些民族歌曲一个字一个字的去查阅俄文字典，我想知道这些孕育着神奇魔力的旋律到底是在诉说着甚麽，反而不太想去背那些俄文的格式，所以成绩也都是低空飞过。更大的收获是我在大学有更多的时间研究以前我Ga0不懂的即兴和蓝调乐理，我会到处再寻觅更好的老师，可惜的是厉害的老师谈得再厉害，也说不出个教学的方针，让我白花很多钱，甚至有一位老师自己承认不知道如何教，愿意让我用v8摄影，教我自己研究，然而即兴过头，第一次和第二次录风格竟完全不同，在录第三次又不同，他也明说，如果让他同意首录10次，他可以10次不同，所以回头为她第一次是谈甚麽他也不知道，他只会说凭感觉，挖，厉害到好笼统。我会到家一直看录影带去破解老师的招式，好像练武一样慢慢悟出慢慢拆解，还真的对我以後教学有很大的帮助。

    有一天，我很无聊，看看有啥打工顺便赚学费的报纸，竟然有一家颇有名气的音乐教室在徵爵士音乐老师，我想我去玩一下好了，那一天寒流来，我本不想去的，但基於别放人鸽子的心态还是y着头皮去了，老板一听到我弹完，不说二话立刻录取我，我实在是被下了一大跳，反而我犹豫不决了，他好说歹说要我礼拜六连续上4堂课，钟点费450元，说明这一块新的音乐真的是师资太少了，难怪乎老板马上要聘用我，天啊，b起我在红茶店端盘子调饮料还被客人支使来支使去的，每个钟头也才80元吧，真的是太优了，但是，那时我被Ai冲昏头了，男友当兵回来就只有礼拜六可以见面，男友不反对我去上课，但傻傻的我，拒绝了老板的盛情，哀，我竟为了Ai情牺牲面包，现在回想真的是傻妹，不然我只要每个星期拨出4个钟头，我月薪应该可以上看万元，好懊悔。但这次应徵也不是毫无收获，我b较肯定自己了，也确认我可以用此来赚些零用钱，好让我找更优秀的爵士音乐老师。我估计那时应该至少花了3万元。

    到了大三下学期，同学们之间弥漫着一GU前途茫茫的不安气息，那时大学毕业生满街跑，不再吃香，何况我们读的是这麽冷门的俄文系，大家都开始为自己的前途忐忑不安，有一部分家有财力的同学选择出国深造，另一部份选择考公家机关以求稳定，我则选择最鸵鸟的一条路，就是继续念俄罗斯研究所，以躲过毕业就失业的魔咒，我心里非常的知道我在逃避就业，我是第三名录取，每个月政府会补助我5000元奖学金，现在想想，我对学术非但一点都没有贡献，白领2年的薪水还没贡献就跑去结婚，论文没生出来，反而是生出了个儿子。从那时我感觉我一辈子的职业应该是家庭主妇，庆幸至少自己不会落入我爸说以後毫无是处的地步，再往好处一点想，我至少也帮国家提升了生育率，呵呵。

    回想我在研究所的两年，书没读好，倒是靠教琴赚了颇多的外快，我利用那时音乐教室很缺爵士老师的时机，自己大胆地到河合教室应徵，还没弹完一首，我马上又被录用，再去另外几家音乐教室应徵也都无往不利，只有几家因为要签一年的卖身契被我拒绝，甚至还有一家才艺教室我教课不到2个月老板就要我当里面的主任，那时我同时间跑三家音乐教室的case，赚进不少银子，加上纳税人给我的5000，我一个研究生就有超过2万的月薪。PGU都快翘起来了。这其间最夸张的一个事情是发生在河合教室。那间河合教室的门上都有一个小透明窗框以便於家长随时可观看小朋友上课情况而设，有好几次，我的学生跟我反映窗外不时探头探尾